重生1992从卖废品开始致富演员最新章节_第36节第1页_重生1992从卖废品开始致富演员免费阅读_赵岷作品

39中文网>重生1992从卖废品开始致富演员手机访问加入书架章节目录小说详情

手机浏览器扫描二维码访问

第36节（第1页）

杨小方淡淡说道：“二叔可是爸的亲兄弟，是成功的亲叔，我对他们一家好不是应该的吗？难道妈希望我对你们一家都冷鼻子横眼得才好？”

李秋云被杨小方这话堵得一时没接上来，她顿了顿才说：“谁让你对我们大家都冷鼻子横眼了，我是让你亲疏有别。”

杨小方懒得跟婆婆再争，便平淡地说道：“亲疏有别啊，我知道了，妈，那没事我先出去了，你好好劝劝美丽，别总是气儿气的。”

杨小方说完，慢悠悠地离开了。李秋云气得胃疼。

陆郁梨不仅收到了杨小方的生日礼物，还收到了一个更意外的礼物，那是一只大箱子，是淮水县邮局发来的，寄件人姓名不祥。

☆、第五十四章跳级风波

虽然单子上没有写寄件人姓名，但陆郁梨心里却能猜出是谁寄的。除了陈明泽还能有谁？他这个人真是奇怪，她怀疑他跟自己一样是重生的，但当她试探他时又什么都试探不出来。而当她打消这个念头的时候，他又总能做出点什么让她再次产生怀疑。她已经这被反反复复的念头折磨得烦了。

她再进一步猜想，如果陈明泽真的是重生的，他这样瞒着自己究竟是为了什么？最大的可能是不想让自己识破。被别人知道这个秘密，心里总归有种不安全感吧。如果他真有这种想法，那自己就成全他吧。而且，陆郁梨还有一种不好言说的小心思，上辈子，她和陈家闹到那种地步，如果真的摊开了，自己真不知道该如何面对他。也许这样，假装什么都不知道，一切从头开始也挺好。

陆郁梨心下种种心思，面色平静地拆了箱子。陆郁强先过来看，他一看到箱子里的礼物，立即惊呼起来。

“啊啊，妹，这是给我的。”

陆郁梨一看有几样礼物还像是给陆郁强的，像弹弓啊，溜溜珠，还有《西游记》的连环画等等。”

陆郁强继续说个不停：“肯定是明泽和明河给我的，上次他们走时我给他俩一人一叠烟盒。他们说以后会送我东西，嘻嘻。”

陆郁梨看着哥哥满脸放光的模样，心底一软，立即把这几样东西拿出来给他。陈郁强心满意足地抱着东西玩去了。

剩下的东西陆郁梨收了起来。陆国华和郁春玲看了看东西，奇怪了一会儿，也没多想。

陆郁强得了新玩意见了人就忍不住显摆，杨小方来时，他也照样上去显摆，杨小方笑着跟他说了几句话就让他玩去了。

杨小方这些日子早就跟郁春玲熟得无话不谈了。她看二婶今日心情不错，于是便问出了一个早就想问的问题：“二婶，如今你们家境也好了，就没想着要带人小强去大医院看看吗？”

郁春玲一提到儿子，神色不由得黯然几分：“唉，怎么就没想着，他刚烧坏脑子那会儿，我和你二叔就带他到省城最大的医院去瞧了，人家大夫说什么神经已经损坏了，瞧也瞧不好。后来，你二叔又带到北京去看，也差不多是这个说法。”

“哦，这样啊。”杨小方深深叹息了一声，北京的大医院都说没办法，那可能是真的没法了。

杨小方赶紧安慰郁春玲，过了一会儿又说：“那二婶，你咋没送小强去上学？多识几个这也好啊。”

郁春玲再次苦笑：“送了好几次，你别看他平常挺正常，一送到学校，就跟浑身长了刺似的，一刻也坐不住，上了半年也不会写自己的名字，而且孩子老欺负他，班里那么多学生，老师哪能看得过来？我们大人更不能时时看着。老师再三找我们夫妻俩谈话，说他上学也没用，还耽误了别的孩子。我和你二叔一商量也只能把他领回家呆着。”

陆郁梨一边整理东西一边听着妈妈和大堂嫂的话，她也在默默地想着哥哥以后的出路。正常的学校不行，或许可以把他送到特殊学校，不过，他们这里是没有这种学校的。好像县里有个聋哑学校，但听说里面不怎么样。市里应该有好一些的学校。如果学校不行，还可以让哥哥学点手艺，她发现哥哥的动手能力还是挺强的。

动手能力强的人还有陈明泽，她记得他十几岁的时候，雕刻技艺就很高了。雕刻的小玩意栩栩如生、惟妙惟肖。他还送了她不少她的小雕像。

陆郁梨七岁生日已过，她的一年级也要读完了。

这一年的九月开学时，陆郁梨提出了跳级，校长和班主任都建议她不要跳级，理由是她上学本来就早，再跳级跟同班同学年龄更不搭，对她的成长不太好。但陆郁梨坚决要跳，陆国华和郁春玲本来还有些迟疑，一看孩子态度坚决，也只好依了她。两人想得好，反正孩子上学早，真要跟不上就再留级呗。

校长没法，只好拿出三年级的卷子让她做，并且提前声明及格了才可以跳级。

“好的，没问题。”陆郁梨点头答应。

“行，要不是不及格正好让她死了这条心。”陆国华说道。

因为家里还有事，郁春玲先回去了，陆国华留下来坐在办公室的角落里喝水看报纸。

卷子只有语文和数学，先考的语文，陆郁梨在做数学卷子时，老师就在旁边批改语文卷子。

语文老师到了一会儿，悄悄地招手其他老师过来看，校长也背着手走了过去，老师们可能怕影响陆郁梨，说话的声音很小。

陆郁梨和陆国华只听到了几句：“……怪不得要跳级，这题目做得几乎全对，超过我们班里第一名了。”

“作文呢？一年级的学生应该不会写作文吧？”